La importancia de la participación familiar

¿Cómo podemos hacer participar a las familias para integrar el contexto cultural y construir habilidades socioemocionales en alianza con ellas?

En Beyond the Bake Sale, la Dra. Karen Mapp, de la Escuela de Posgrado de Educación de Harvard, explica:

"La participación de la familia y la comunidad es una responsabilidad compartida, en la que las escuelas y la comunidad se comprometen a hacer participar a las familias de manera significativa y culturalmente respetuosa para construir una verdadera asociación para el éxito de los estudiantes".

Las investigaciones demuestran una y otra vez que las familias comprometidas tienen un impacto positivo en la escuela y en el éxito vital. Las relaciones auténticas con las familias nos ayudan a construir una asociación entre las familias, las escuelas y la comunidad para aumentar los logros de los jóvenes a lo largo de sus años escolares y en el futuro, como adultos solidarios en la comunidad.

Si queremos ayudar a enseñar a los jóvenes a desarrollar la resiliencia, necesitamos conseguir la aceptación y la colaboración de sus primeros maestros: sus padres y su familia.

¿Cómo podemos construir relaciones auténticas y conectarnos con los Elementos Fundamentales y valores que marcan a nuestros jóvenes y a sus familias?

Mira este breve video y observa el significativo cambio de mentalidad para hacer participar a las familias: ¿Cuáles son las dos claves para construir relaciones que se mencionan en el video? (2 minutos)

Transcripción

Tómate un momento para pensar en lo que has escuchado en el video y reflexiona sobre la forma en que interactúas con las familias de los jóvenes con los que trabajas.

¿Cuánto sabes de estas familias, sus esperanzas y sueños para sus hijos, y lo que necesitan?
¿Preguntas sobre las tradiciones familiares, las normas culturales o lo que sucede en casa?
¿Crees que los jóvenes que tienes en tu vida saben que te preocupas por sus familias?

Todo se relaciona con la idea de construir relaciones mediante el conocimiento y el cuidado de los jóvenes y sus familias.

Fondos de Conocimiento

Las familias proporcionan muchos valores, tradiciones y talentos de gran importancia para el éxito de la escuela y la comunidad. Reconocer e incorporar estos Elementos Fundamentales familiares es esencial para construir una alianza y un entorno escolar y comunitario acogedor.

Los Fondos de Conocimiento son colecciones de conocimientos basados en prácticas culturales, que forman parte de la cultura interna, la experiencia laboral o la rutina diaria de cada familia. Es el conocimiento y la experiencia que tienen los jóvenes y los miembros de sus familias, debido al papel que desempeñan en sus familias, comunidades y cultura.

La integración de los Fondos de Conocimiento con otros eventos y actividades de la comunidad ofrece una oportunidad para que los jóvenes y sus familias se sientan respetados y valorados, al tiempo que se conectan a los recursos y a otras organizaciones de su comunidad.

Todas las familias tienen fondos de conocimiento conectados a su cultura y patrimonio.

Conectar los Fondos de Conocimiento con estrategias de construcción de Elementos Fundamentales que hagan participar a las familias (5 minutos)

Conocer a nuestras familias y valorar sus Fondos de Conocimiento y sus fortalezas crea una conexión más profunda con las culturas de los hogares. Las organizaciones comunitarias tienen la oportunidad de incluir algunas de estas estrategias en los eventos y actividades de divulgación.

Cada familia tendrá sus propias fortalezas y tradiciones. Compartir las cenas familiares; hacer tamales en familia; participar en la narración de historias familiares o cultivar y comer de una huerta familiar; estos son valores importantes, que pueden mejorar las relaciones dentro de la comunidad cuando las familias se sienten conocidas y valoradas por lo que son.

Ahora, considera los Elementos fundamentales del desarrollo y cómo los Fondos de Conocimiento pueden relacionarse con cada área.

Estos son algunos ejemplos de formas de conectar con las familias dentro de la comunidad:

Encuesta a los padres al principio de la relación para conocer sus esperanzas y sueños para sus hijos y familias. Toma nota y básate en estos temas para impulsar la Identidad Positiva.
Encuentra maneras de que las familias y los jóvenes compartan sobre su Uso Constructivo del Tiempo fuera de la escuela. ¿Son voluntarios, tienen una habilidad o talento especial que podrían compartir con su grupo comunitario? ¿Eventos culturales o tradiciones importantes?

Durante el aprendizaje a distancia y más tarde de nuevo en persona, incorpora el tiempo de construcción de relaciones en tus eventos virtuales; haz que los jóvenes y sus familias compartan su propia identidad cultural y aprende más sobre otros participantes para construir Competencias Sociales.

Comunícate regularmente con los jóvenes y sus familias. Escucha sus deseos y necesidades. Durante los eventos virtuales reconoce cuándo las necesidades básicas pueden impedir la participación y dales Apoyo, mediante la conexión con organizaciones, para proporcionar los recursos que necesitan. Haz un seguimiento frecuente.

Haz una pausa, reflexiona, conéctate

Nuestro objetivo general como constructores de comunidad es desarrollar relaciones más auténticas y afectuosas y alianzas duraderas con nuestros jóvenes y sus familias. Al reconocer el conocimiento y las fortalezas que las familias traen a nuestra comunidad, podemos empoderarlas para que participen como miembros valiosos. Las familias que se sienten conectadas en una comunidad afectuosa también son más propensas a pedir ayuda cuando surgen barreras.

Usa tu cuaderno o aplicación para tomar notas para responder a esta cuestión:

¿Cuáles son algunas de las formas en que podrías usar los Fondos de Conocimiento y los Elementos Fundamentales familiares, en tus interacciones con los jóvenes y sus familias, para ayudar a construir relaciones y aumentar las conexiones entre el hogar y la comunidad?